Педагогическая библиотека

. —— М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000. — 64 с.

// Наука и жизнь, 2006, №8, с.39-43

. -- М: Парсифаль, 1997. - 128 с.

//Компетентность и проблемы ее формирования в системе непрерывного образования (школа – вуз – послевузовское образование) / науч. ред. проф. И.А. Зимняя; Материалы ΧVΙ научно-методической конференции «Актуальные проблемы качества образования и пути их решения». – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. – 130 с.

. —— М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2005. - 392 с.

// Щербакова Е.И. Методика обучения математике в детском саду: Учеб. пособие для студ. дошк. отд-ний и фак. сред. пед. учеб. заведений. - М: Издательский центр «Академия», 1998. - с. 202-212

. -- М.: Педагогическое общество России, 2002. - 224 с.

//Эльконин Д.Б. Как учить детей читать. - М.: Знание, 1976. - 64 с.

// Дошкольное воспитание, 1997. - № 11.

. -- М.: Издательство "Аквариум", Издательство Астрель, Издательство АСТ, 2000

//Компетентность и проблемы ее формирования в системе непрерывного образования (школа – вуз – послевузовское образование) / науч. ред. проф. И.А. Зимняя; Материалы ΧVΙ научно-методической конференции «Актуальные проблемы качества образования и пути их решения». – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. – 130 с.

. -- Брянск: БГУ имени И.Г. Петровского, 2004. - 30 с.

. -- М.: Мозаика-Синтез, 2005. - 80 с.

. —— М.: Смысл, 2001. — 365 с.

// Учитель наедине с собой, сб. науч. статей / Ред.-сост. М.Н. Кожевникова. – СПб.: Лема, ФГНУ ИПООВ РАО, 2014