Педагогическая библиотека

. —— СПб.: Питер, 2003. — 477 с.

. –– СПб.: Алетейя, 1999. – 200 с.

// «Вопросы психологии». — М., 2001. – №1, С. 97–106

. -- СПб.: Азбука-классика, 2004

. –– М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 320 с.

. -- Минск: Ильин В.П., 1996. - 192 с.

. –– Мн.: НИО, 1997. – 198 с.

. –– 91с.

. –– Мн.: Технология, 2000. - 100 с.

// Журнал практической психологии и психоанализа, № 3, 2001

. -- Нью-Йорк - Лондон, 1986

// Хейссерман Э. Потенциальные возможности психического развития нормального и аномального ребенка. – М., 1964. – С. 15-20

. -- М.,1999

. -- СПб. : Восточно-Европейский институт психоанализа, 1993. - 222 с. - (Шедевры мировой науки: Т.1; Библиотека психоаналитической литературы)