Педагогическая библиотека

. –– М: Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1995

. -- СПб.: "Питер", 2003. стр.192

. -- М: Изд-во Моск. ун-та, 1992. - 364 с.

. —— М.: Изд-ва МГУ, 1990.—367 с.

. —— М.: Музыка, 1987. — 95 с.

// Коррекционная педагогика, 2004. - №4(6). - С 3-10

. —— М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 192 с.

// Советская педагогика, 1954 - № 6

. –– М.: Просвещение, 1985

. —— 136 с.: ил. — (Коррекционная педагогика).

. –– Иркутск: Издательство Иркутского университета, 1986. - 280 с.

// Начальная школа, 2001 № 11. - с. 41-46

.--метод.пособие. — М.: Соц.-полит, журн., 1994. — 96 с.

. -- М.: Соц.-полит. журн., 1994. - 96 с.

//Компетентность и проблемы ее формирования в системе непрерывного образования (школа – вуз – послевузовское образование) / науч. ред. проф. И.А. Зимняя; Материалы ΧVΙ научно-методической конференции «Актуальные проблемы качества образования и пути их решения». – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. – 130 с.