Педагогическая библиотека

//Журнал "Дефектология", 2000-№6.-с.54-59

// Письмо и чтение: трудности обучения и коррекция: Учебное пособие/ под общ. ред. канд. пед. наук, доцента О.Б. Иншаковой. - М: Московкий психолого-социальный инст

//Эволюция психотерапии: Сборник статей. Т. 2. Осень патриархов: психоаналитически ориентированная и когнитивно-бихевиоральная терапия / Под ред. Дж.К. Зейга / Пер. с англ. — М.: Независимая фирма "Класс", 1998

//Эволюция психотерапии: Сборник статей. Т. 2. Осень патриархов: психоаналитически ориентированная и когнитивно-бихевиоральная терапия / Под ред. Дж.К. Зейга / Пер. с англ. — М.: Независимая фирма "Класс", 1998

. –– Киев, 1990

. –– Киев, 1989

//Управление качеством вариативной системы дошкольного образования: актуальные проблемы и перспективы развития. Тезисы выступлений участников межрегиональной научно-практической конференции. - Ростов-на-Дону, 2004 - 144 с.

// Воронин А.Н., Габриелян Н.А. Интеллект и креативность в ситуациях межличностного взаимодействия: сб. научных статей. — М.: Российская академия наук Институт психологи, 2000

//Управление качеством вариативной системы дошкольного образования: актуальные проблемы и перспективы развития. Тезисы выступлений участников межрегиональной научно-практической конференции. - Ростов-на-Дону, 2004 - 144 с.

// Журнал «Логопед», 2004. - № 3.

. -- М.: Логос, 1993. - 78 с.

// Здоровье детей. - 2008. - № 1. - С. 35-41

. —— М.: Дрофа, 2002. — 224 с.

. -- М.: Педагогика, 1983. - 368 с., ил.

//Семенюк Л.М. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов/Под ред. Д.И. Фельдштейна: издание 2-е, дополненное. - Москва: Институт практической психологии, 1996. - 304 с.