Педагогическая библиотека

. -- Москва: Центр, 2001. - 416с.

.--сост. Т.Г. Кобзева и др. - Волгоград : Учитель, 2010. - 131 с.

.--исслед. ин-т дошкольного воспитания Акад. пед. наук СССР. — М.: Педагогика 1985. - 200 с.

. -- М.: РФО РАН, 2002

. —— Мозырь : ООО ИД «Белый Ветер», 2009. — 65 с.— (Из опыта работы дошкольных учреждений).

. —— 2-е изд., испр. — М.: Просвещение, 1979. — 223 с, ил., 4 л. ил.

//Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах. - М.: Владос, 2004. - с. 112-129

. –– НФ «Институт перспективных исследований», 2011. – 328 с. – (Методика интегрального воспитания)

// Поваляева М.А. Справочник логопеда. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. - c.195-214

// Поваляева М.А. Справочник логопеда. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. - c.222-245

//Сурдопедагогика: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений [И.Г. Багрова и др.]; под ред. Е.Г. Речицкой. — М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. — (Коррекционная педагогика).

// Сурдопедагогика: учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений / И.Г. Багрова, Т.Г. Богданова, Е.А. Большакова и др.; под ред. Е.Г. Речицкой. - М. : Владос, 2004. - 655 с. - (Коррекционная педагогика)

// Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по дошкольной психологии: Пособие для студентов высших и средних педагогических учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия».– 1998

// Альманах института коррекционной педагогики РАО. - М., 2003 - № 6 - Вып. 4

// Альманах института коррекционной педагогики РАО. – М., 2000 – 2