Педагогическая библиотека

. –– М.: Издательски дом Ш. Амонашвили, 2003. – 32 с.

// Энциклопедический словарь юного филолога (языкознание)/Сост. М. В. Панов.— М.: Педагогика, 1984 — с.: 25-26

//Семенюк Л.М. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов/Под ред. Д.И. Фельдштейна: издание 2-е, дополненное. - Москва: Институт практической психологии, 1996. - 304 с.

//Семенюк Л.М. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов/Под ред. Д.И. Фельдштейна: издание 2-е, дополненное. - Москва: Институт практической психологии, 1996. - 304 с.

// Вестник Моcковского университета. Сер. 14. Психология, 1997 - № 4

// Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы онтогенеза морального сознания и поведения. Международная науч. конференция / науч. ред. А.А. Лытко, И.В. Сильченко.– Гомель: ГГУ им .Ф.Скорины, 2006. – С. 128-131

// Учитель-ученик; проблемы, поиски, находки №43. Психолого-педагогическая поддержка в образовании. Юго-западный окружной методический центр. – М., 2003. – с. 76-84

. —— СПб.: Речь, 2004. — 244 с.

// Культурно-историческая психология. - М.: Издательство МГППУ, 2009. - №3. - С. 72-80

. -- М.: АСТ, 2008. - 60 с. - (Родничок) (Программа обучения в детском саду)

. -- М.: АСТ: Астрель, 2007. - 61 с. - (Родничок)

. -- Ростов-на-Дону: Изд-во РО ИПК и ПРО, 2001. - 176 стр.

. –– Л.: Издательство Ленинградского университета, 1982 – 112 с.

. -- Самара: Изд-во «НТЦ», 2003. - 48с.

. —— М.: Ось-89, 1997. - 224 с. (Практическая психология).