Социальная ситуация развития , включающая систему отношений , различные уровни социального взаимодействия , различные типы и формы деятельности , рассматривается в качестве основного условия личностного развития . Эта ситуация может быть изменена человеком подобно тому , как он старается изменить свое место в окружающем мире , осознав , что оно не соответствует его возможностям . Если этого не происходит , то возникает открытое противоречие между образом жизни ребенка и его возможностями ( А . Н . Леонтьев , 1981).

Согласно А . В . Петровскому , сама социальная ситуация развития , или шире – социальная среда , может быть стабильной или изменяющейся , что означает относительную стабильность и изменения в той социальной общности , в которой находится ребенок , человек .

Вхождение ребенка как социального существа в жизнь этой общины предполагает прохождение трех фаз : адаптации к действующим в этой общности нормам , формам взаимодействия , деятельности ; индивидуализации как удовлетворения «потребности индивида в максимальной персонализации» и интеграции личности в этой общности .

Если индивидуализация характеризуется «поиском средств и способов для обозначения своей индивидуальности» , с тем чтобы снять противоречие между этим стремлением и результатом адаптации ( «стал такой же , как все в общности» ), то интеграция «детерминируется противоречиями между сложившимся на предыдущей фазе стремлением субъекта быть идеально представленным своими особенностями и значимыми для него отличиями в общности и потребностью общности принять , одобрить и культивировать лишь те демонстрируемые им индивидуальные особенности , которые ей импонируют , соответствуют ее ценностям , способствуют успеху совместной деятельности и т . д . » ( Петровский А . В ., 1984). Совместная деятельность , осуществляемая в рамках ведущей деятельности , заданной «конкретной социальной ситуацией развития , в которой совершается его ( ребенка ) жизнь» ( А . Г . Асмолов ), является одним из основных условий развития личности в любой социальной ситуации .