Педагогическая библиотека

. —— 2-е изд., дораб. — М.: «Просвещение», «Учебная литература», 1996. — 352 с.

. -- Курган: изд-во Курганского гос. ун-та, 2006. – 187 с.

. –– Ялта: ЦОП «Надежда», 2000. – 54 с. – ил.

. –– 128 с. – ил.

// Науково-практичний освітньо-популярний журнал "Імідж сучасного педагога (спеціальна педагогіка: теорія і практика логопедії)", 2005 - №6-7 (55-56)

. –– Москва, 2002

. –– М.: АРКТИ, 2007

. –– М.: Класс, 2000 (Библиотека психологии и психотерапии, Вып. 20)

. –– М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 304 с.

// Стандарты и мониторинг в образовании, 2005, № 2. – С. 43-50

// Русская словесность, 2005 - № 8. – с.60-68

// Ученые записки НТГПИ. Педагогика и психология. Нижний Тагил, 2002. – С. 57-63

// Мир образования – образование в мире. – 2008, № 1. – С. 182–194

// Дискурс, концепт, жанр: коллективная монография / Отв. ред. М.Ю. Олешков.– Нижний Тагил, НТГСПА, 2009. – С. 68-85.

// Политика в зеркале языка и культуры: сборник научных статей, посвященных 60-летнему юбилею проф. А.П. Чудинова; отв. ред. М.В. Пименова. – Москва: ИЯ РАН, 2010 (Серия «Филологический сборник», вып. 10). – С. 172-177.