§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Григоренко Н.Ю., Цыбульский С.А. Диагностика и коррекция звукопроизносительных расстройств у детей с нетяжелыми аномалиями органов артикуляции (учебно-методическое пособие). –– М.: Книголюб, 2005. – 144с.
Стр. 90 · атаксия · апраксия 5. Состояние глоточного и небного рефлексов · норма (N) · повышен · понижен 6. Наличие / отсутствие патологических рефлексов орального автоматизма · Гиперсаливация (слюноотделение в норме (N); усиливается при определенных условиях; постоянная) Исследуемые компоненты артикуляционных движений: · Способность к удержанию артикуляционной позы · Способность к переключению (с одного движения на другое) · Равномерность работы мышц · Объем движений · Тонус мышц (во время движения и при удержании позы) · Темп движения · Точность движения · Дифференциация движения · Двигательные замены · Синкинезии Выполнение заданий (В методику исследования включены 4 теста, объединяющие 31 пробу. Пробы предъявляются: а) по образцу – «делай как я», б) по словесной инструкции). Исследуются двигательные возможности отдельных органом артикуляции, а также координация движений, одновременное выполнение движений нижней челюстью, языком, губами (оральный праксис). Приемы обследования произвольной артикуляционной моторики 1. Движения губ. · Крепко сжать губы («упрямец»). |
Реклама
|
||