Задания для проверки ручной скорости, выявления быстроты манипуляции мелкими предметами, ручной умелости (работа с секундомером).

·        15а. Для детей 5-6 лет.

Укладывание пуговиц в коробку. Ребенку предлагается уложить в коробку 20 пуговиц одной величины, рассыпанных на столе. Пуговицы следует аккуратно класть в коробку, а не бросать. Задание выполняется сначала правой, а затем левой рукой.

15б. Для детей 6-7 лет.

·        Укладывание спичек в коробку. В коробке 12 красных и 12 белых спичек. По команде ребенок высыпает спички на стол, затем собирает в коробку только красные спички сначала правой, потом левой рукой.

15в. Для детей 7-9 лет.

·        В спичечной коробке 12 белых и 12 красных спичек. По команде ребенок высыпает спички на стол, затем раскладывает 12 красных спичек по черным линиям, начерченным на белом картоне. Задание выполняется сначала правой, затем левой рукой.

·        При выполнении пробы учитывается скорость движения рук, активность, сосредоточенность, аккуратность в работе.

16а. Для детей 5-6 лет.

Укладывание спичек в коробку по 10 штук, расположенных справа и слева от коробки.

16б. Для детей 6-7 лет.

Укладывание в коробку одной рукой спичек, расположенных справа от коробки, другой – пуговиц, расположенных слева от коробки (по 10 штук).

16в. Для детей 7-9 лет.

Укладывание в коробку обеими руками по 5 спичек и по 5 пуговиц, расположенных справа и слева от коробки. При этом ребенок обеими руками должен брать либо только пуговицы, либо только спички.

·        При выполнении пробы учитывается скорость движений рук и оценивается способность действовать одновременно обеими руками.

Конфликтная произвольная деятельность рук, сложные двигательные программы, реакция выбора