§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Григоренко Н.Ю., Цыбульский С.А. Диагностика и коррекция звукопроизносительных расстройств у детей с нетяжелыми аномалиями органов артикуляции (учебно-методическое пособие)

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: nikkita
Стр. 21

При массивном или малоподвижном языке отмечается его постоянное усиленное давление на передний участок нижней челюсти, что обуславливает интенсивный рост этого отдела и также приводит к формированию мезиального прикуса.

Постоянное прокладывание ребенком языка между зубами вследствие укорочения уздечки языка (или в силу других причин: малоподвижного или массивного языке, при недостаточной иннервации языка и т.д.) часто приводит к образованию открытого прикуса как во фронтальном, так и в боковых отделах зубочелюстной системы.

Для составления более точной картины нарушения у детей, имеющих расстройства звукопроизносительной стороны речи, сочетающиеся с аномалиями зубочелюстной системы и ротовой полости, логопед и ортодонт проводят анализ анамнестических данных.

При поведении статического исследования ортодонт учитывает общие данные о ребенке:

1.      Возраст ребенка, так как норма и патология варьируют в зависимости от данного фактора.

2.      Состояние здоровья матери в период беременности (воздействие фармакологических, радиационных и других факторов в первой половине беременности или токсинов во второй ее половине; отклонения в положении плода, механические и термические травмы плода и т.д.).

3.      Протекание родов (непосредственная родовая травма редко влияет на образование аномалий зубочелюстной системы и ротовой полости, но в некоторых случаях они могут быть последствиями общей родовой травмы – внутричерепного кровоизлияния, что может неблагоприятно сказаться на общем развитии ребенка и, в частности, на росте и развитии зубочелюстно-лицевой области).

4.      Вид вскармливания: грудное (как долго продолжалось), смешенное или искусственное с самого начала. Важность этого аспекта объясняется двумя обстоятельствами: видом приема и составом питания. (При вскармливании грудью ребенок в составе материнского молока получает все микроэлементы, необходимые для нормального роста скелета и мышечного аппарата, а во время акта приема пищи он совершает определенные сосательные движения, в которых активно задействованы нижняя челюсть, язык, мышцы дна полости рта, благодаря чему нормально развиваются функции и пропорции зубочелюстной системы. При искусственном вскармливании в силу определенных причин эти благоприятные факторы отсутствуют).

из 101
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь