§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Развитие речемыслительной деятельности дошкольников 3—4 лет: пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / сост.: Н.Л. Костромина, Л.С. Кравченко, И.Б. Масленкова. —— Мозырь : ООО ИД «Белый Ветер», 2009. — 65 с.— (Из опыта работы дошкольных учреждений).
Стр. 49 Занятие 271. Установление контакта Задача: создавать доверительные отношения, настрой на работу. Мы всегда здороваемся с другими людьми, но никогда не здороваемся сами с собой. Давайте мы сейчас это сделаем. Для этого можно себя обнять погладить. взять за плечи сказать ласковые слова. (Взрослый вместе с детьми выполняет действия к соответствии с инструкцией.) Давайте вспомним, как на одном из занятий мы говорили о зимних играх. Какие это были игры? Существует много интересных игр, в которые можно играть дома. Сегодня я предлагаю вам в них поиграть. 2. Упражнение «Пузыри в стакане» Задача: развивать неречевое дыхание. Материал: стаканы с водой и трубочки по количеству детей. Взрослый предлагает детям превратить воду в пузыри. (Дети с разной силой дуют в трубочку, опущенную в стакан с водой.) 3. Упражнение «Шарик» Задача: укреплять мышцы языка, снимать зажимы артикуляционного аппарата. Взрослый предлагает сделать шарики во рту с помощью языка и демонстрирует, как это происходит: рот приоткрыт, языком поочередно упираться в щеки, «выдавливая шарики». 4. Упражнение «Вправо, влево» Задача: развивать навыки ориентировки в пространстве от себя, развивать мыслительную операцию (сравнение), моторику на макроуровне. Материал: красный и синий круги. Взрослый предлагает детям поиграть и объясняет правила игры: когда дети видят красный круг, они поднимают правую руку (демонстрирует красный круг, просит детей поднять правую руку), когда видят синий круг — поднимают левую руку (демонстрирует синий круг, просит детей поднять левую руку). 5. Соревнование по сворачиванию лент Задача: развивать мыслительную операцию (сравнение), согласованные движения обеих рук, моторику на микроуровне. Материал: ленты разной длины, наклеенные на карандаш по количеству детей, бубен. — Можно устроить интересное соревнование — узнать, кто быстрее свернет вот такую ленту. (Взрослый демонстрирует ленту и показывает, как она сворачивается.) Выбирайте себе ленты и, когда услышите удар бубна, начинайте сворачивать. Тог, кто первый свернет ленту, выиграет. |
Реклама
|
||