§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Монина Г.Б., Лютова-Робертс Е.К. Коммуникативный тренинг (педагоги, психологи, родители)

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: nadya1980
Отдельное спасибо: galinamonina.ru
Стр. 119

ОБСУЖДЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

Обсуждение проводится, как на предыдущих занятиях.

ЗАНЯТИЕ ПЯТОЕ. «ДАВАЙТЕ ГОВОРИТЬ» (Развитие речи)

1. Обсуждение домашнего задания.

2. Игра с мячом «Муха — смеется».

3. Упражнение «Загадки по картинкам».

4. Упражнение «Найди вкладыш».

5. Упражнение «Правда — неправда».

6. Обсуждение занятия.

ОБСУЖДЕНИЕ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

Проходит в кругу. Участники рассказывают о той веселой игре (домашнем задании одного из предыдущих занятий), которую они придумали. Остальные слушают и могут задавать вопросы.

ИГРА С МЯЧОМ «МУХА – СМЕЕТСЯ»

Цель
Методические рекомендации
Развитие творческого мышления.
Содержание
Игра проходит в кругу. Тренер бросает мяч любому участнику и при этом называет любое существительное. Получивший мяч должен подобрать глагол, который не сочетается или почти не употребляется с данным существительным, и затем называет новое существительное и бросает мяч другому. Тот, кому бросили мяч, продолжает отвечать аналогичным образом.
В качестве домашнего задания к следующему, занятию тренер может предложить каждой диаде подобрать несколько словосочетаний (существительное - глагол), которые не употребляются друг с другом.

УПРАЖНЕНИЕ «ЗАГАДКИ ПО КАРТИНКАМ»

Цель
Методические рекомендации
Развитие речи.
Содержание
Всем участникам выдается по картинке с изображением отдельных предметов. Каждый участник по очереди описывает свою картинку так, чтобы другие отгадали, что на ней изображено. После описания картинки, если ответ не найден, разрешается задавать любые вопросы.

 

из 154
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь