8. В чем заключается психологическая сущность суицидального и аддиктивного поведения?

9. Каковы мишени психокоррекционной работы при аддиктивном поведении?

Темы для семинарских занятий

1. Психология агрессии.

2. Суицидальное поведение подростков: причины, факторы и условия

3. Психологическая характеристика аддиктивного поведения.

4. Наркомания и токсикомания у подростков, их психопрофилактика

5. Проблема насилия и дети.

Задания для самостоятельной работы

1. Разработайте технологию игровой коррекции одной из форм агрессивного поведения младших школьников (вербальная, физическая, косвенная агрессия, негативизм).

2. Дайте психологическую характеристику младшего школьника (подростка), часто являющегося жертвой обидчиков в классе. Обоснуйте причины виктимного поведения.

3. Дайте сравнительную характеристику личности подростков с различными типами суицидального поведения. Подготовьте на ее основе сценарий кризисной помощи.

4. Используя метод клинического интервью С.А.Кулакова, проведите обследование подростка, склонного к аддиктивному поведению. Составьте его психологический портрет.

Литература

1. Амбрумова Л. Г., Бородин СВ. Суицидологические исследования в СССР//Актуальные проблемы суицида молодежи. — М., 1981.

2. Балакирев В.П. Отрицательные переживания у детей //Журнал практического психолога. — 1996. — № 1.

3. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. — СПб., 1997.

4. Бютнер К. Жить с агрессивными детьми. -*-. М., 1991.

5. Горская М.В. Диагностика суицидального поведения // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы-— 1994. — № 1.

6. Кравцова Е.Е., Нурахонова А. А. Как помочь детям преодолеть трудности в поведении. — Минск, 1990.

7. Кулаков С.А. Психотерапия и психопрофилактика аддиктивного поведения у подростков. — М., 1987.