§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Овчарова Р.В. Практическая психология образования: Учеб. пособие для студ. психол. фак. университетов. —— М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 448 с.
Стр. 405 8. Лебединская К. С, Райская М. М., Грибанова Г. В. Подростки с нарушениями в аффективной сфере. — М., 1988. 9. Невский И. А., Колесова Л. С. Подростки группы риска в школе: В 4 ч. — М., 1996. 10. Оказание медико-психологической и правовой помощи детям и подросткам, пострадавшим от насилия: Метод, рекомендации / Рук. авт. кол. В. А. Шелкова. — Ярославль, 1996. И. Рабочая книга школьного психолога/Под ред. И.В.Дубровиной. — СПб., 1998. 12. Спиваковская А. С. Профилактика детских неврозов. — М., 1988. 13. Фурманов И. А. Детская агрессивность: Психодиагностика и коррекция. — Минск, 1996. Глава 4. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ В КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХПсихологический кризис и виды кризисных ситуаций. — Переживание-преодоление критических ситуаций как фактор диагностики и коррекции девиантного поведения подростков. — Психологическая помощь детям и подросткам, пострадавшим от насилия. — Психологическая поддержка подроотков-инвалидов. |
Реклама
|
||