§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Дмитриев М.Г., Белов В.Г., Парфенов Ю.А. Психолого-педагогическая диагностика делинквентного поведения у трудных подростков. (Части 1-3). –– СПб.: ЗАО «ПОНИ», 2010. – 316 с.
Стр. 117 24. Я часто просыпаюсь с мыслью о том, что сегодня предстоит сделать. 25. Я очень люблю своих родителей, привязан к ним, но, бывает, сильно обижаюсь и даже ссорюсь. 26. Периодами я чувствую себя бодрым, периодами – разбитым. 27. Нередко я стесняюсь есть при посторонних людях. 28. Мое отношение к будущему часто меняется: то я строю радужные планы, то будущее кажется мне мрачным. 29. Я люблю заниматься чем-нибудь интересным в одиночестве. 30. Почти не бывает, чтобы незнакомый человек сразу внушил мне симпатию. 31. Люблю одежду модную и необычную, которая привлекает взоры. 32. Больше всего люблю сытно поесть и хорошо отдохнуть. 33. Я очень уравновешен, никогда не раздражаюсь и ни на кого не злюсь. 34. Я легко схожусь с людьми в любой обстановке. 35. Я плохо переношу голод – быстро слабею. 36. Одиночество я переношу легко, если оно не связано с неприятностями. 37. У меня часто бывает плохой, беспокойный сон. 38. Моя застенчивость мешает мне подружиться с теми, с кем мне хотелось бы. 39. Я часто тревожусь по поводу различных неприятностей, которые могут произойти в будущем, хотя повода для этого нет. 40. Свои неудачи я переживаю сам и ни у кого не прошу помощи. 41. Сильно переживаю замечания и отметки, которые меня не удовлетворяют. 42. Чаще всего я свободно чувствую себя с новыми, незнакомыми сверстниками, в новом классе, лагере труда и отдыха. 43. Как правило, я не готовлю уроки. 44. Я всегда говорю взрослым только правду. 45. Приключения и риск меня привлекают. 46. К знакомым людям я быстро привыкаю, незнакомые могут меня раздражать. |
Реклама
|
||