§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Дмитриев М.Г., Белов В.Г., Парфенов Ю.А. Психолого-педагогическая диагностика делинквентного поведения у трудных подростков. (Части 1-3). –– СПб.: ЗАО «ПОНИ», 2010. – 316 с.
Стр. 116 Текст опросника1. В детстве я был веселым и неугомонным. 2. В младших классах я любил школу, а затем она начала меня тяготить. 3. В детстве я был таким же, как и сейчас: меня легко было огорчить, но и легко успокоить, развеселить. 4. У меня часто бывает плохое самочувствие. 5. В детстве я был обидчивым и чувствительным. 6. Я часто опасаюсь, что с моей мамой что-то может случиться. 7. Мое настроение улучшается, когда меня оставляют одного. 8. В детстве я был капризным и раздражительным. 9. В детстве я любил беседовать и играть со взрослыми. 10. Считаю, что самое важное – несмотря ни на что как можно лучше провести сегодняшний день. 11. Я всегда сдерживаю свои обещания, даже если это мне невыгодно. 12. Как правило, у меня хорошее настроение. 13. Недели хорошего самочувствия сменяются у меня неделями, когда и самочувствие, и настроение у меня плохие. 14. Я легко перехожу от радости к грусти и наоборот. 15. Я часто испытываю вялость, недомогание. 16. К спиртному я испытываю отвращение. 17. Избегаю пить спиртное из-за плохого самочувствия и головной боли. 18. Мои родители не понимают меня и иногда кажутся мне чужими. 19. Я отношусь настороженно к незнакомым людям и невольно опасаюсь зла с их стороны. 20. Я не вижу у себя больших недостатков. 21. От нотаций мне хочется убежать подальше, но если не получается, молча слушаю, думая о другом. 22. Все мои привычки хороши и желательны. 23. Мое настроение не меняется от незначительных причин. |
Реклама
|
||