41.   Фотекова Т.А., Ахутина Т.В. Диагностика речевых нарушений школьников с использованием нейропсихологических методов: Пособие для логопедов и психологов. М., 2002.

42.   Цветкова Л.С. К вопросах о методах исследования детей с задержкой психического развития в диагностических целях // Дефектология. 1971. № 3.

43.   Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики детей. М., 1998.

44.   Цыпина Н.А. Обучение чтению детей с задержкой психического развития. М., 1994.

45.   Чиркина Г.В. Обследование звуковой стороны и понимания речи // Методы обследования нарушений речи у детей / Под ред. И.Т. Власенко, Г.В. Чиркиной. М., 1992.

46.   Шевченко С.Г. Умственное и речевое развитие детей с задержкой психического развития // Диагностика и коррекция задержки психического развития у детей: Пособие для учителей и специалистов коррекционно-развивающего обучения / Под ред. С.Г. Шевченко. М., 2001.

47.   Яшина В.И. Особенности словаря детей пятого года жизни // Вопросы дошкольной педагогики. М., 1975.