Если учитель часто исправляет речь ученика, его акцент или диалект, то в классе вокруг такого ученика нередко создается негативная атмосфера, отношения между учителем и учеником становятся натянутыми, что отрицательно сказывается на успеваемости школьника и мешает усвоению новых языковых форм. Учителю следует больше разговаривать с таким учеником, расспрашивать его о том регионе, из которого он прибыл, и о языке, на котором говорил. Следует больше включать его не во фронтальную работу, а в работу малых групп, где он будет меньше стесняться своего акцента или диалекта.

Некоторые учителя выражают опасение, что если ученик дома говорит на своем родном языке, то в школе ему будет трудно усваивать материал на другом языке. Исследования, проведенные в мире, показывают отсутствие такой корреляции. Например, в США многие кубинские дети говорят дома на испанском языке, однако у них самые высокие достижения в учебе не только среди испаноговорящих, но и среди белых американцев.

Иногда дети сами отказываются говорить на языке своих родителей. Автор знаком с одной семьей, где между сыном и родителями были конфликты на этой почве. Происходило это потому, что друзья зло смеялись над тем, как говорит он и его родители. Родителям, конечно, было больно слышать, что сын не приемлет их материнского языка.

Социокультурные изменения в обществе вызывают изменения в языке, однако люди не всегда понимают: что подходило к одной исторической эпохе, не подходит к другой. Например, поговорка «Незваный гость хуже татарина» с полным основанием может быть применена к периоду монголо-татарского ига на Руси, но сегодня она не соответствует реалиям, тем более, что этноним «татарин» в разные исторические эпохи означал разные народы. То же самое можно сказать и о слове «турок», иногда употребляемом для того, чтобы отметить чью-то несообразность, так как это слово стереотипирует представителя турецкой этничности. Из сказанного становится ясным, что учеников следует учить осторожно обращаться со словами и познакомить с таким понятием, как «этническая корректность».