§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Маллаев Д.М., Омарова П.О., Магомедова А.Н. Роль семьи в социализации личности детей с ограниченными возможностями развития

Прислано в библиотеку: gfnbnf
Стр. 19

В работах традиционного гуманитарного плана эти перспективы обычно совмещаются, дополняя друг друга. Но на полюсах различия между ними очень заметны. Социологическая история детства неразрывно связана с новейшими тенденциями в социологии семьи, возрастной стратификации и исторической демографии. В последние 15-20 лет в этих областях знания произошли разительные перемены, затронувшие как их понятийный аппарат, так и содержательные концепции.

Различие стилей социализации вызывает острые споры и дискуссии. Например, известный американский историк Л. Стоун описывает английскую раннебуржуазную патриархальную семью как исключительно суровую, авторитарную и репрессивную по отношению к детям. Сходную картину жестокого прошлого рисуют и многие другие исследователи. Однако более тщательные исследования показывают, что этот образ нуждается в существенных коррективах. Например, пуританские отцы в колониальной Америке, при всей их тиранической суровости, поощряли в детях, по крайней мере в мальчиках, не только послушание, но и самостоятельность. По мнению С.Д.Соммервилла, эволюция «детоцентризма» в XVII-XIX вв. была неоднозначной: с одной стороны, детям стали уделять гораздо больше любви и внимания, а с другой – навязывать им новые, весьма обременительные для них социальные и культурные роли.

Ценным вкладом в историю детства является коллективный труд «Детство. Юность. Семья», подготовленный Институтом исторической антропологии Фрайбургского университета при участии ученых ФРГ, Австрии, Швейцарии, Англии, Канады, Бельгии и Японии.

Первый том этого издания, под редакцией Э.В. Мюллера, посвящен соотношению биологических и социокультурных аспектов полового созревания, прежде всего тому, как разные исторические общества регулируют, символизируют и легитимируют зачатие и рождение детей.

Второй том «К социальной истории детства», под редакцией Иохена Мартина и Августа Ничке, посвящен преимущественно истории социализации детей. Вводная глава редакторов тома содержит общетеоретическую постановку вопроса. Далее следует серия монографических очерков, посвященных обрядам и социальной истории детства в Восточной и Южной Африке (Отто Ф. Раум), древнем Китае (Гудула Линк), Японии периодов Токугава и Мейдзи (Хироко Хаара и Миеко Микагава), в культуре индуизма (Вернер Ф. Менски), древнем Египте (Эрика Фойхт), античной Греции (Марилуиза Драйсман-Мертен), древнем Риме (Эмиль Айбен), древнем иудаизме (Гюнтер Майер), средневековом исламе (Харальд Моцки) и в западно-европейском средневековье (Клаус Арнольд).

из 163
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь