§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Маллаев Д.М., Омарова П.О., Магомедова А.Н. Роль семьи в социализации личности детей с ограниченными возможностями развития. –– М.: СМУР «Academa», 2008. – 180 с.
Стр. 148 93. Менджерицкая Д.В. Воспитателю о детской игре: Пособие для воспитателей детского сада. // Под ред. Т.А. Марковой. – М., Просвещение, 1982. – С. 128. 94. Методика и технологии работы социального педагога. // Под ред. Галагузовой М.А., Л.В. Мардахаева. – М., Academa. 2002. 95. Мир детства: Дошкольник. // Под ред. А.Г. Хрипковой. – М., Педагогика. 1987, С. 256. 96. Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Как играть с ребенком. – М., Педагогика, 1990. 97. Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Формирование сюжетной игры у детей 6 года жизни. // Дошкольное воспитание. 1989, № 8. 98. Моргун В.Ф., Ткачева К.Ю. Проблема периодизации развития личности в психологии. – М., 1981. 99. Мудрик А.В. Социализация и «смутное время». – М., 1991. – с. 50. 100.Мустаева Ф.А. Основы социальной педагогики. – М., 2001. 101.Мухина В.С. Детская психология. // Под ред. Л.А. Венгера. – М.: Просвещение, 1985, с. 399. 102.Мухина В.С. К проблеме социального развития ребенка. // Психологический журнал. 1980. Т. 1. № 5. – С. 43-53. 103.Мухина В.С. Психологическая помощь детям, воспитывающимся в учреждениях интернатного типа. // Вопросы психологии. 1989, № 1. 104.Мухина В.С. Возрастная психология. – М., 1998. 105.Мясищев В.Н. Личность и неврозы. – Л., 1960. 106.Немов Р.С. Психология. – М., Просвещение, «Владос». – 1995. Кн. 2. 107.Немов Р.С. Психология. В кн.: Кн. 3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. – М.: Просвещение – ВЛАДОС, 1995. –512 с. 108.Никитина Л. Гармония нежного возраста: потребности и права детей во все времена. // Социальная работа. 1994, № 1 (4). 109.Общая психодиагностика. / Под ред. Бодалева А.А., Столина В.В. – М., 1987. – С. 179-194. 110.Общение в детском саду и семье. // Под ред. Т.А. Репиной, Р.Б. Стеркиной. – М., 1990. – С. 38-50. |
Реклама
|
||