151.Сластенин В.А. Методика воспитательной работы. - М.: Академия, 2004. - 144 с. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. - М.: Школьная пресса, 2004. - 512 с.

152.Сластенин В.А., Подымова Л.С. Педагогика: инновационная деятельность. - М., 1997. Слободской А.Л., Клементовичус Я.Я., Смирнова О.Д. Управление компетенциями: Учеб.

153.пособие. - СПб.: Изд-во СПб ГУЭФ, 2003. - 75 с. Слободчиков В.И. Очерки психологии образования. Сер. Материалы для педагогических

154.размышлений. - Биробиджан: Изд-во БГПИ, 2003. - Вып. 2. - С. 59. Слободчиков В.И. Образовательная среда: реализация целей образования в пространстве

155.культуры // Новые ценности образования: культурные модели школ. - М.: Инноватор -

156.Bennet colledge, 1997. - Вып. 7. - С. 177-184. Сманцер А.П. Многоступенчатая система образования: проблемы и пути разрешения //

157.Качество высшего педагогического образования: проблемы и пути повышения: Матер.

158.Междунар. науч.-практ. конф. 15 апреля 2004 г. - Минск: БГУ, 2004. - С. 204-208.

159.Современные подходы к компетентностно ориентированному образованию: Материалы семинара / Под ред. А.В. Великановой. - Самара: Профи, 2001. - 60 с.

160.Соловьев А. Мифы и реалии дистанционного обучения // Высшее образование в России. -2000. - № 3. - С. 116-120.

161.Сысоев П.В. Когнитивные аспекты овладения культурой // Вестник МГУ. - 2003. - Сер. 19. - № 4. - С. 110-123.

162.Сысоев П.В. Культурное самоопределение личности в контексте диалога культур. - Тамбов: ТГУ, 2001. - 145 с.

163.Татарчук Г.М. Институализация дистанционного обучения: социологический аспект // Образование. - 2000. - № 1. - С. 63-73.

164.Татур Ю.Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалистов // Высшее образование сегодня. - 2004. - № 3.

165.Технология разработки, представления и анализа проектов системных изменений в образовании: Логико-структурный подход / Под ред. Н.П. Дерзковой. - М.: Российская политическая энциклопедия, 2004. - 160 с.