17.   Абакумова Н.Н., Малкова И.Ю. и др. Отчет по проекту «Научно-методическое сопровождение и диагностика индивидуальных траекторий развития образовательных учреждений аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2006-2008 годы)» (годовой, промежуточный). - Томск: ТГУ, 2006. - 157 с.

18.   Абакумова Н.Н., Малкова И.Ю. Ценностные основания проектирования содержания образования // Вестник Томского государственного университета. - 2005. - № 286. - С. 162-164.

19.   Абакумова Н.Н., Мамонова Н.В. Изменения в функционале в связи с задачами психолого-педагогического сопровождения предпрофильной подготовки // Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 60-летию ТОИПКРО «Приоритетные направления модернизации общего образования». 17-18 апреля 2006 г. - Томск: ТОИПКРО, 2006. - С. 190-191.

20.   Абакумова Н.Н., Петрачкова Т.И. Разработка и реализация нормативного обеспечения профильного обучения в школе // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы модернизации общего и профессионального образования». 11-27 марта 2005 г. Томск. - Томск: ЦНТИ, 2005. - С. 55-57.

21.   Адамский А.И. Образование неопределенностью // Перемены. - М.: Эврика, 2002.

22.   Алексеева М.П. Формирование межкультурной коммуникативной компетенции у учащихся девятого класса якутской школы на основе метода телекоммуникационных проектов: на материале английского языка: Дис. ... канд. пед. наук. - СПб., 2005.

23.   Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - СПб.: Питер, 2000. - 288 с.

24.   Андреев А.А. Образование в контексте перемен: К выходу в свет книги «Глобализация и конвергенция образования: технологический аспект» / Под ред. Ю.Б. Рубина // Высшее образование сегодня. - 2004. - № 6.- С. 52-54.

25.   Арановская И. Подготовка специалиста как социокультурная проблема // Высшее образование в России. - 2002. - № 4. - С. 115-119.