§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Абакумова Н.Н., Малкова И.Ю. Компетентностный подход в образовании: организация и диагностика. -- Томск: Томский государственный университет, 2007. - 368 с.
Стр. 323 3. Добиться, чтобы по окончании университета студенты легко ориентировались на рынке труда. 4. Научить студентов организации самостоятельной работы. 5. Показать студентам выгоды и возможности новой образовательной системы. 6. Разработать политику поощрения за применение методов, соответствующих новой системе образования. 7. Повысить уровень доверия между преподавателями и студентами. 8. Обеспечить необходимые материально-технические условия. 9. Создать условия для эффективной практики по специальности. Дерево целей Создать условия для мотивации преподавателей к переходу к образовательной системе, ориентированной на развитие навыков самостоятельной работы, адаптированной к российским условиям 1. Обучить преподавателей новым методам преподавания. 2. Показать преподавателям выгоды и возможности новой образовательной системы. 3. Разработать политику поощрения за изобретение и внедрение методов, соответствующих новой системе образования. 4. Способствовать более тесным связям между преподавателями и работодателями (чтобы давать нужные знания). 5. Повысить уровень доверия между преподавателями и студентами. 6. Обеспечить необходимые материально-технические условия. Создать условия для мотивации других групп заинтересованных сторон (работодатели, аппарат управления) к переходу к образовательной системе, ориентированной на развитие навыков самостоятельной работы, адаптированной к российским условиям 1. Показать заинтересованным лицам выгоды и возможности новой образовательной системы. |
Реклама
|
||