Проблематизация способов работы в проекте. Развитие замысла проекта

Юля.

Кроме продолжения экспериментальных исследований по проблеме, Юля решила направить свою работу и на пропаганду экологического образования в школе, на овладение способами презентации, демонстрации результата своей работы. Ей принадлежит идея участвовать в экологических олимпиадах разного уровня.

Наташа.

На защите проекта Наташа представила группе и замысел своей работы на следующий год. Для нас не было удивительным, что девочка решила продолжить свои исследования по обнаружению вредных веществ в растениях. Наташа не раз повторяла, что для полного удовлетворения от проделанной работы ей необходимо провести исследование на более репрезентативной базе. Для этого нужно расширить объект исследования, увеличить объём опытов, овладеть более современными способами статистической обработки данных, а также познакомиться с более широким кругом экологических исследований. По её задумке, всё это может повлиять и на первоначальный замысел проекта, изменить способы работы.

Второй год работы проектной группы

Проектирование содержания деятельности по осуществлению замысла. Соорганизация с замыслами других участников совместной деятельности

В соответствии с собственным замыслом Наташа Большакова развернула исследовательскую работу в рамках проекта. Стала посещать курсы при Томском политехническом университете, провела дублирование многих опытов в экологической лаборатории. Хочется отметить, что некоторые расхождения в результатах двух разных сборов проб (листьев) Наташа сумела объяснить с профессиональной точностью, при этом ей потребовалась консультация специалиста экологической лаборатории при ТПУ. Серия опытов позволила ей грамотно провести статистическую обработку результатов анализа.

Юля расширила экологическую проблематику своего исследования, предполагая, что появление вредных веществ в растениях взаимосвязано с проблемами почвы. Это исследование она проводила по нормам научно-исследовательской работы. По результатам исследовательской работы девушки проводили консультации для начинающих проектантов по культуре исследовательской работы.