§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Абакумова Н.Н., Малкова И.Ю. Компетентностный подход в образовании: организация и диагностика. -- Томск: Томский государственный университет, 2007. - 368 с.
Стр. 262 Открытая социальная практика. Лаборатория: Разработка замысла социального проекта. Содержание деятельности: § презентация мест и направлений социальной практики в школе, микрорайоне; § выбор направления и места социальной практики; § организация исследований для определения содержания работы; § совместное обоснование проблем, задач, результатов проектной деятельности; § совместная разработка действий по достижению результатов социальной практики. Образовательные и инновационные результаты. Совместно договариваются и обосновывают выбор направления и места социальной практики. Совместно договариваются о списке (составе) заинтересованных сторон. Проводят анализ заинтересованных сторон: чем занимаются; определяют проблемы заинтересованных сторон, на решение которых может быть направлена социальная практика. Формулируют задачи, результаты социальной практики. Образовательный модуль «Построение совместной деятельности в образовательном проекте» Этап 1. Порождение замысла проекта. Занятия 1-10. Семинары по актуализации интересов учащихся в проектной деятельности: актуализация педагогом проблемной ситуации, актуализация личного опыта, рефлексия событий, фактов в совместной деятельности, обоснование собственной идеи, инициативы в проекте, обращенность к замыслам участников совместной деятельности. Семинар-проблематизация: Постановка проектной проблемы: обоснование особенностей содержания проблемы в проектной деятельности. Проектный семинар. Совместная разработка проекта работы: определение этапов, направлений и содержания совместной деятельности в проекте. Создание проектной команды: распределение функций и позиций в совместной деятельности, соорганизация замыслов участников проектирования. Обоснование продуктов и результатов проектной деятельности, способов их проявления. Оформление и защита замысла проекта. |
Реклама
|
||