4.      Построение совместной деятельности в образовательном проекте.

5.      Проектирование образовательного профиля в старшей школе.

Формы реализации программы в образовательном пространстве школы. В качестве основных форм реализации программы мы рассматриваем:

§   образовательное событие;

§   учебный проект;

§   социальный проект;

§   образовательный проект;

§   - метакурс «Проектирование образовательного профиля в старшей школе».

Образовательное содержание каждой проектной формы мы определяем относительно:

§   вовлеченности в совместную деятельность субъектов проектирования;

§   развития совместной деятельности как предмета проектирования и содержания образования,

§   овладения культурой проектирования как содержанием образовательной, инновационной деятельности.

Образовательное событие - форма проектирования совместной деятельности участниками образовательного события.

Образовательное событие в программе является универсальной формой для решения разных образовательных задач. Дело в том, что участники проектирования образовательного события имеют возможность динамично прожить и восстановить все этапы проектного цикла. В этой связи проектирование образовательного события мы выделили в качестве первого, открывающего программу модуля, который обеспечивает вхождение в образовательную программу педагогов и детей. В данном модуле начинает формироваться компетентность «Участник проектирования». Одновременно образовательное событие используется внутри каждого модуля на этапе погружения (для запуска проектных групп) и на этапе диагностики образовательных и инновационных результатов программы.

Образовательное содержание совместной деятельности в образовательном событии:

§   совместное обсуждение замысла, проекта реализации события;