а)выделение его в начале слова: улица — У, окна — О;

б)в середине односложных слов типа мак: дом — О, лук — У, мир — И;

в)в конце слов: рука — А, весы — Ы.

Из числа гласных специальной постановки или уточнения нередко требует только звук Ы, который может заменяться звуком И, что влечёт за собой смягчение предшествующего согласного: «сир» — сыр.

Правильная артикуляция гласного Ы: широкий язык слегка отодвигается в глубь рта, его среднезадняя часть приподнимается, губы в улыбке, между зубами щель чуть шире, чем при И, и уже, чем при Э. Используется игровой приём «Прятки» — язык высовывается, а затем прячется глубоко во рту, конец языка внизу.

Если по подражанию Ы не получается, можно применить такой приём: нажать на конец языка ложечкой или шпателем, отодвинув его от зубов, и попросить произнести звук Ы — несколько попыток приводят к желаемому. Закрепление его в слогах и словах проводится только с правильно произносимыми звуками: МЫ, ПЫ, НЫ, ФЫ.

Отрабатывается различение звуков Ы—И на слух («Пароход» — «Жеребёнок») и их дифференциация в произношении.

1.      Повторять попеременно слоги: ПЫ-ПИ-ПЫ-ПИ.

2.      Запомнить и повторить в том же порядке три-четыре слога: МЫ-МИ-МИ-МЫ; ФИ-ФИ-ФЫ-ФИ; НИ-НЫ-НИ-НИ.

3.      Произносить слова, близкие по звучанию: выше — вишня, лиса — лысый, лыжи — лижет, Дима — дым, силок — сынок, нытик — нитки, взяли — залы, рысь — рис.

4.      Произносить слова, различающиеся одним звуком:

(Игровые приёмы — в разделе «Дифференциация звуков».)