§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Егорова Т.В. Социальная интеграция детей с ограниченными возможностями: Учеб. пособие. —— Балашов: Николаев, 2002. — 80 с.
Стр. 60 Интересен опыт открытого в Саратове областного Центра реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями. В Центре особое внимание уделяется работе с нетипичными детьми в условиях летнего лагеря. Ядро ассоциации родителей нетипичных детей передают информацию о положительном опыте лагеря другим родителям, тем самым повышая степень доверия к новому делу. В летнем лагере дети с отклонениями в развитии становятся просто детьми, получая самые необходимые им сейчас возможности — играть, дружить, выступать в спектаклях, быть самостоятельным и применять свои умения. Социальные работники, психологи, педагоги Центра совместно с вожатыми — студентами-практикантами — также проходят тренинги, позволяющие им развить профессионализм и восстановить физические и моральные силы. Анализ передового опыта социально-педагогической практики показал, что процессы социальной адаптации, реабилитации и социальной интеграции привлекает внимание многих специалистов в теории и практике специальной педагогики, и решаются средствами образования, физической культуры и спорта, искусства и творчества. Все эти направления, несомненно, заслуживают внимания. Однако целостная программа, направленная на организацию процесса социальной интеграции детей с отклонениями в развитии в настоящее время отсутствует. |
Реклама
|
||