§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Филичева Т.Б, Чиркина Г.В Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием ( 6 год жизни). –– М.: МГОПИ, 1993. – 72 с.
Стр. 41 Произношение звуков1. Набор звуков-символов; букв печатных, заглавных. 2. Набор карточек по фонетическим группам: - гласные звуки: А, О, Э, И, Е; - свистящие, шипящие, аффрикаты: С-СЬ, 3-ЗЬ, Ц, Ш,Щ, Ч,Ж; - сонорные:Р-РЬ, Л-ЛЬ и Т; глухие и звонкие: П-Б, Т-Д, К-Г; твердые и мягкие: П-ПЬ, Т-ТЬ, Д-ДЬ и т.д 3. Альбомы для формирования правильного звукопроизношения (предложения, стихотворения, рассказы, сюжетные картинки, серии сюжетных картин). 4. Дидактические игры для автоматизации и дифференциации звуков. Слоговая структура слов Набор слов (картинок) со стечением согласных (дверь, ткачиха, космонавт, пропеллер, мотоциклист и т.д.). Набор сюжетных картинок, включающих многосложные слова со стечением согласных: (фотограф, фотографирует (Указанные приемы разработаны Г.И. Жаренковой) Обучение грамотеНабор слоговые таблицы для чтения, карточки-слова. Разрезная азбука. Наборы предложений для чтения: ВОТ ШАР. УТАТЫ ШАШ. ТАТА ДОМА ВОВА ДОМА. Наборы текстов для чтения: НА-СТУ-ПИ-ЛА ЗИ-МА. В СА-ДУ МНО-ГО СНЕ-ГА. ВО-ВА и ИРА И-ДУТ В САД. ЗА НИ-МИ БЕ-ЖИТ СО-БА-КА ТУ-ЗИК. Наборы кроссвордов Они составляются логопедом по намеченному слову или по одному из предложенных детьми слов. Начальное слово пишется по вертикали - каждая буква в отдельной клеточке. Затем логопед из каждой буквы добавляет вправо и влево клеточки так, чтобы дети могли вписать в них буквы нового слова, Например: исходное слово белка. 1 ряд - трава, грибы груша, дрова; 2 ряд - утка, ужин, утюг, урок; 3 ряд - речка, сучок, дочка, тачка; 4 ряд - река, репа, пена, Лена; 5 ряд - майка, зайка, лейка, лайка. |
Реклама
|
||