Малое поле зрения. При традиционном чтении за одну фиксацию взгляда воспринимается одно-два слова, затем происходит остановка и перенос фиксации взгляда. Человек, обученный технике чтения, за одну фиксацию взгляда может воспринимать целую строку или абзац.

Задание: Для расширения поля зрения выполните следующие упражнения:

1. Посмотрите в окно и зафиксируйте свой взгляд на одном объекте (дерево, балкон и т.д.). Не двигая зрачками, назовите как можно больше объектов, окружающих избранный предмет. Результаты сверьте с данными при фиксации каждого предмета в отдельности.

2. Выберите любое слово в тексте. Глядя только на него, не двигая зрачками, постарайтесь прочитать как можно больше слов.

3. Выберите самую узкую газетную колонку. Проведите по ее центру сверху вниз яркую линию. Скользя взглядом по этой линии снизу вверх, старайтесь, не двигая зрачками, читать по всей ширине строки. Когда вы научитесь считывать узкие колонки, выбирайте более широкие, постепенно осваивая навык охватывать всю ширину страницы книги.

Слабое развитие механизма смыслового прогнозирования. Для освоения навыка быстрого чтения важно предугадывать написанное и делать смысловые догадки. Часто достаточно увидеть первые две-три буквы, и смысл слова будет понятен.

Задания: 1.Возьмите любой текст, закройте полосками бумаги по 2-3 буквы справа и слева страницы. Затем постарайтесь быстро его прочитать, домысливая недостающее. Проверьте правильность своих догадок.

2. Прочитайте текст, в котором пропущены окончания или последние буквы слова.

Все, что ты чита…, - это интеллектуальны… фон тво… учения. Чем богаче этот фон, тем лег… учи…. Чем больше чита… ежедне…, тем больше у тебя будет резерва време…. Потому что во всем, что ты чита…, - тысячи точек соприкосновения с материал…, изучаемым на лекциях. Эти точки являю…, я бы назвал так, якорями памяти. Они привязыва… обязательн… знания к тому океану знаний, котор… окружа… человека. Умей заставлять себя чита… ежедневн…. Не откладывай этой работы на завт…. То, что упущено сего… , никог.. не возмест… завтра (В.А.Сухомлинский).