Занятие 16. Новый год

Программное содержание: закреплять знания о временах года, о Новом годе; закреплять знание цифр от 1 до 6; закреплять знание геометрических фигур; закреплять понятия «часть», «целое»; закреплять умение соотносить множество предметов с цифрой; развивать память, мышление, воображение.

Демонстрационный материал: 1) круг с четырьмя секторами (синим, зеленым, красным, желтым); 2) две искусственные елки; 3) шесть геометрических фигур с написанными на них цифрами и привязанными нитками (круг, овал, треугольник, квадрат, прямоугольник, многоугольник); 4) шесть кругов с написанными на них цифрами от 1 до 6; 5) круг-«торт», разрезанный на шесть частей.

Раздаточный материал: карточка (1 /4 альбомного листа) с точками, образующими силуэт ели, с цифрами от 1 до 6 под ними и горизонтальной полоской напротив цифры 1 (рис. 11).

Ход занятия 1. Беседа по теме.

Педагог предлагает детям вспомнить поры года: показать крут, разделенный на четыре сектора: синий — зима, зеленый — весна, красный — лето, желтый — осень.

Рассмотреть модель, назвать каждый сезон, сказать, что зимой в декабре год заканчивается, а в январе начинается новый год. И когда один год заканчивается, все отмечают праздник Новый год: украшают елки, ждут Деда Мороза с подарками.

Открываем календарь — начинается январь.

В январе, в январе много снега на дворе.

Снег на крыше, на крылечке.

Солнце в небе голубом.

В нашем доме топят печки, В

небо дым идет столбом.

С. Маршак.

2. «Подарок от Деда Мороза».

На листе бумаги (или доске) точками нарисована елка. Под точками цифры от 1 до 6 (см. рис. 11). Приглашаются два ребенка, которые (один слева, другой справа) соединяют точки от цифры 1 до 6.

3. «Украсим елки».

Для игры используются две искусственные елки. Дети делятся на две команды по шесть человек. Первая команда украшает елку геометрическими фигурами с написанными на них цифрами от 1 до 6. Вторая украшает елку шариками с написанными на них цифрами от 1 до 6.