Инструкция и ход опыта: испытуемому предлагают внимательно прочесть условия каждой задачи. С помощью секундомера фиксируется время, затраченное на чтение задачи и обдумывание ответа. По окончании опыта испытуемому предлагается проверить с помощью чертежа правильность своего ответа и рассказать, какая часть задания выполнялась им легко, какая — затрудняла испытуемого, затем экспериментатор отмечает правильные и ошибочные решения, которые сравниваются с данными ответов других испытуемых.

в) Методика исследования ригидности пространственного воображения при мысленном оперировании и перемещении объектов. Необходимым' материалом служит изготовленный из картона куб, стороны которого равны 20х20 см. Куб, укрепленный на валике со стойкой, вращается лишь в одном направлении — к себе. На каждой стороне куба последовательно (если повертывать куб к себе) изображены следующие цифры: 1, 2, 3, 4, цифра 5 изображена на правой стороне куба, цифра б—на левой стороне.

Ход выполнения опыта. Испытуемому предлагают ознакомиться с кубом. Ему сообщают, что необходимо внимательно рассмотреть и запомнить цифры и их пространственное расположение на каЖДой стороне куба. При этом куб разрешается повертывать вокруг своей оси только по направлению к себе. После пятикратного рассмотрения испытуемым всех сторон куба ему предлагают запомнить положение каждой цифры по отношению к цифре 1, т. е: к цифре, расположенной на верхней стороне куба.

Во второй части опыта экспериментатор меняет положение куба таким образом, что на верхней стороне его оказывается цифра 3. Экспериментатор, показывая куб, сообщает испытуемому, что сделал поворот куба в его сторону и что, следовательно, положение цифр на каждой стороне куба изменилось. Испытуемый должен представить себе мысленно, как теперь пространственно расположены цифры на каждой стороне куба и подсчитать сумму чисел на всех боковых поверхностях куба. С помощью секундомера экспериментатор -фиксирует время, затраченное испытуемым на решение задачи. После проверки правильности решения 1-го задания экспериментатор предлагает испытуемому аналогичным путем выполнить 2-е и 3-е задания, т. е. мысленно представить себе, как изменится пространственное положение цифр на сторонах куба и подсчитать сумму чисел боковых поверхностей, если на верхней стороне куба будет цифра 2 во втором задании, или цифра 4 (в третьем задании). Опыт можно усложнить, меняя каждый раз цифры на поверхностях куба. •