Другим следствием из тех же представлений является потеря доверия к типологическому подходу и попытка заменить его так называемым “димензиональным”, при котором личность просто характеризуется данными о степени развития каждого из ее свойств, потребностей и т. д. “Концепция типов, — писал американский философ и психолог У. Шелдон, — сыграла свою положительную роль в изучении личности, но сами типы при этом, пожалуй, больше всего напоминали шесты, поддерживающие бельевую веревку, иными словами, что-то такое, к чему можно было “подвесить” всю классификацию. По мере того как “веревка” заполнялась, представление о типах отходило на задний план и, наконец, совсем исчезло, уступив место представлению о непрерывном распределении” 1.

Если последовательно придерживаться тех взглядов на тип, о которых мы говорили выше, то очевидно, что типологический подход может иметь значение только как определенный прием исследования, но должен быть признан неудовлетворительным для характеристики конкретных лиц, которые интересны для нас сами по себе. Во всяком случае, если степень доминирования тех или иных мотивов, черт личности определяется всего лишь их, так сказать, количественным, “пропорциональным” преобладанием над остальными мотивами или чертами, то “димензиональные” характеристики людей будут точнее типологических.

Таковы легко напрашивающиеся выводы из того представления о сущности доминирования одних факторов поведения над другими, о которых мы говорили выше. Верны ли, однако, сами эти представления? Факты, с которыми мы столкнулись в исследованиях эмоциональной направленности людей, показали, что высоко развитые личности чаще всего обнаруживались именно среди тех исследуемых, у которых одновременно можно было констатировать наиболее яркую выраженность типичных для определенного типа ОЭН особенностей. Причем все эти данные были получены не в специальных экспериментах, а извлечены из материалов изысканий, проведенных для решения других задач.

Для анализа использовались сведения о всех наших исследуемых, отвечавших таким двум требованиям: 1) участие в экспериментах, где со статистической надежностью были выявлены специфические тенденции “поведения” именно тех типов ОЭН, к которым эти исследуемые принадлежали; 2) наличие числовых характеристик общего развития.