§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Папуш М. Психотехника экзистенциального выбора. -- М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2001. - 544 с.
Стр. 193 Таким образом, трансакции Р-Д и Д-Р суггестивны в двух смыслах: во-первых, по содержанию («Ма-ам, хочу писать!» — и маме приходится оставлять гостей или телевизор и идти помогать чаду; «Немедленно отправляйся спать!» — и тут уже чаду приходится оставлять телевизор или гостей и ложиться спать), во-вторых — по назначению коммуникативных ролей (в предыдущих примерах они явно просматриваются). Поршнев обращает внимание на важную особенность суггестии. Если язык, на котором произносится текст (или язык жестов и т.п.), человеку известен, он на каком-то уровне совершенно беззащитен перед суггестией: он не может ее не принять. В следующий момент он может с ней как-то обойтись, например, посредством контр-суггестии, то есть прервать исполнение (об этом мы будем подробно говорить дальше), но это уже следующее действие, осуществляемое «поверх» исходного, как бы ни был мал промежуток времени между ними. Более того, это происходит уже «из другого места» психики.10 Если выполнению содержания суггестии многое может препятствовать (например, «установлен-ность» организма на что-то другое), то принятие роли, назначаемой коммуникативным маневром, происходит гораздо быстрее и непосредственнее: это ребенок усваивает вместе с усвоением речи, и «отстройка» (то есть, как мы увидим дальше, Взросление) происходит медленно. 4. Теперь необходимо поговорить о контр-суггестии. Наша задача проще, чем у Поршнева: в нашем контексте речь идет о ее онтогенезе, то есть развития этой способности у социализирующегося ребенка, в отличие от анализа происхождения ее как таковой на заре человеческой истории. «He-повиновение» может возникнуть первоначально просто как сбой «повиновения». Девочке на прогулке хочется залезть в лужу, мама сзади кричит ей: «Не лезь!», — и исход может зависеть от самых различных причин. В конце концов, девочка может быть так увлечена своей затеей, что просто не слышит маму. Пока что ситуация совершенно аналогична прогулке с собакой, которая убегает полаять на другую собаку; хозяин ее отзывает, и успех или неуспех его призыва зависит, грубо говоря, от силы соответствующих условных и безусловных рефлексов11. |
Реклама
|
||