4. Физкультурная минутка. Дети выполняют движения соответственно тексту.

Руки в стороны, иду —

И мне весело!

Не теряю на ходу

Равновесия.

5. Задание «Укрась торт».

Педагог показывает иллюстрацию торта. Рассматривают украшение торта.

–          — Кто печет торты, пирожное? (Повар, кулинар.) А вы любите торты? В нашей группе есть свой кулинар. Посмотрите, какой красивый торт он нарисовал. У вас на столах лежат заготовки украшения для торта (геометрические фигуры). Украсьте свои торты на фланелеграфе.

После выполнения задания дети рассказывают, как расположены элементы украшения на тортах.

6. Задание «Расскажи о профессии».

Дети берут по одной картинке по словесной инструкции педагога (например, «Возьми картинку, расположенную справа от картинки с изображением профессии «повар») и рассказывают о профессии, изображенной на ней.

7. Подведение итогов.