Тома Б. в детский дом для слепоглухонемых поступила, когда ей было 17 с половиной лет. Диагноз: последствия менингоэнцефалита, перенесенного в шестилетнем возрасте; глухота; потеря речи; полная потеря зрения на левый глаз.и частичная потеря зрения на правый глаз; зрение правым глазом окончательно потеряла в шестнадцатилетнем возрасте в результате огнестрельного ранения.

Исследование слуховой функции методом тональной аудиометрии выявило следующую потерю слуха:

Тома училась в школе для глухих детей. Она окончила семь классов. Летом на каникулах ее брат случайным выстрелом из ружья дробью попал в ее здоровый глаз, и она полностью потеряла зрение. Долго находилась в больнице и год не училась.

Летом 1967 г. поступила в Загорский детский дом слепоглухонемых детей. В течение первого года обучения чувствовала себя очень скованно, буквально всего боялась, одна совсем не умела и не хотела ходить, не хотела учиться, не хотела общаться с детьми и педагогами, не хотела вникать в жизнь детского дома. От поручений отказывалась. Очень болезненно переживала потерю зрения и постоянно говорила: «Я не хочу жить слепая».

Положение осложнялось тем, что ей было очень трудно общаться с окружающими, дактильную речь осязательно она еще не научилась воспринимать, сама дактилировала в руку тоже еще недостаточно четко, устная речь ее была невнятна, письменной речи совсем не было, так как она полностью лишилась зрения, а рельефно-точечным шрифтом еще не овладела.

Об уровне владения словесным языком и о содержании ее мыслей в первые дни обучения в Загорском детском доме дает некоторое представление ее письмо домой, которое Тома продиктовала дактильно: