Исследование слуховой функции по методу тональной аудиометрии выявило следующую потерю слуха:

До 2 лет 6 месяцев девочка развивалась, по словам матери, нормально: видела, слышала, говорила, ходила. В 2 с половиной года был припадок, во время которого она, как говорили родители, «клубком каталась». Продолжался этот припадок два с половиной часа. Месяца через два родители заметили, что у ребенка «стали бегать глаза» и она стала плохо видеть, «при беге спотыкалась и падала». Было замечено, что она стала хуже слышать.

К врачу обратились спустя год. Врач установил атрофию зрительных нервов вследствие менингита. Степень снижения слуха в то время не исследовалась. Однако слух был заметно снижен. Когда девочке было 9 лет, она поступила учиться в I класс школы слепых. В школе слепых проучилась два года. В одиннадцатилетнем возрасте Наташа заболела полиомиелитом, у нее был паралич ног, она окончательно оглохла и потеряла речь. Речь и движения ног постепенно восстановились, но глухота осталась. Из школы слепых девочка была отчислена как оглохшая. После этого более года находилась дома целыми днями одна. Начала ухудшаться речь. В двенадцатилетнем возрасте была принята в группу слепоглухонемых учащихся при лаборатории слепоглухонемых Института дефектологии АПН РСФСР, где проучилась около двух лет. В детский дом для слепоглухонемых поступила в четырнадцатилетнем возрасте. Полностью себя обслуживала, говорила устно и дактильно, читала, писала по Брайлю.