§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Мещеряков А.И. Слепоглухонемые дети. Развитие психики в процессе формирования поведения

Прислано в библиотеку: antresoly
Стр. 179

Семен Б. поступил в детский дом слепоглухонемых из семьи в возрасте 8 лет 9 месяцев. Раньше он нигде не учился. Диагноз: остаточные явления внутриутробного поражения центральной нервной системы, глухонемота, врожденная катаракта обоих глаз.

Потеря слуха — 80 дб. Имеется остаточное зрение: счет пальцев у лица. У мальчика врожденное заболевание кожи (ихтиозоформная эритродермия), которое ухудшило тактильную чувствительность пальцев рук.

В детский дом Семен поступил, имея некоторые навыки самообслуживания и понимая отдельные естественные жесты (есть, спать, вставать, одеваться, умываться).

На первом учебном году с мальчиком проводились занятия по усовершенствованию навыков самообслуживания. Семен научился правильно пользоваться одеждой: на физкультуру без напоминания стал надевать спортивный костюм, на занятия трудом — специальную одежду. В конце года научился чистить зубы и мыть ноги на ночь, аккуратно заправлять постель. Усвоил также некоторые навыки коллективного самообслуживания: участвовал в уборке комнаты, научился поливать комнатные цветы, наводить порядок в шкафу, в тумбочке.

Мальчик был обучен восприятию многих жестов. Потом он стал пользоваться жестами и самостоятельно. В жестовое общение воспитатель стал вводить отдельные (краткие) дактильные слова и отдельные дактильные буквы. Ученик их усваивал.

Нарушение тактильной чувствительности кожи пальцев затруднило обучение мальчика чтению рельефно-точечного шрифта. Специальные приспособления позволили преодолеть и эту трудность.

На втором году обучения с Семеном начались систематические занятия словесным языкам: «разговорным» (в дактильной форме) и письменным (при помощи рельефно-точечного шрифта).

Таня С. поступила в детский дом для слепоглухонемых в возрасте 8 лет 5 месяцев. Диагноз: последствия заболевания (характер его установить не удалось), перенесенного в четырехлетнем возрасте. Афакия обоих глаз, катаракта. Острота зрения правого глаза 0,01, левого—0,03. Отсутствие речи. Неврит слуховых нервов. Исследование слуховой функции при помощи методики тональной аудиометрии выявило следующую потерю слуха:

из 274
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь