§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Лебедева В.А. Психология сегодня. Материалы Х регион. студ. науч.--практ. конф. Екатеринбург, 23 – 24 апр. 2008 г. / Отв. за выпуск В.А. Лебедева. - Екатеринбург: ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2008. - 254 с.
Стр. 85 Ю.Р. Нургалиева, О.А. Рудей. Диагностика мотивации достижения успеха и ситуативной тревожности студентов машиностроительного факультета и института психологииг. Екатеринбург, РГППУ В структуре личности мотивация занимает особое место. Мотивация является основным понятием, которое объясняет поведение, действия, поступки и деятельность человека. Изучение мотивации и тревожности очень важно, так как во многом поведение человека зависит от того, в какой ситуации он находится, какое состояние в данный момент испытывает человек. Актуальность данной проблемы заключается в том, что результаты данного обследования могут быть полезны для разработки рекомендаций, результаты могут быть интересны для самих учащихся, также они могут выступить основой для дальнейших разработок в области исследования мотивационной сферы личности, в частности исследования взаимосвязи мотивации достижения и ситуативной тревожности. Теоретическим основанием в данной работе является теория тревоги и тревожности Ч. Спилбергера и теория мотивации достижения Дж. Аткинсона. Проблеме изучения мотивации и мотивов, как в зарубежной, так и в отечественной психологии было посвящено большое количество теорий. В отечественной психологии проблемой мотивации занимались В.Г. Асеев, А.Н. Леонтьев, В.И. Ковалев, М.Ш. Магомед-Эминов, П.В. Симонов, Д.Н. Узнадзе, В.С. Мерлин, М.Г. Ярошевский, В.К. Вилюнас и другие. В зарубежной психологии это А. Маслоу, Х. Хекхаузен, Г. Холл, Дж. Аткинсон и другие. Как в зарубежных, так и в отечественных исследованиях при выделении феномена мотивации многие психологи указывают, что процессы мотивации включают целеобразование, процессы решения, когнитивные процессы. Все теории мотивации достижения включают процессы принятия решения, оценки последствий и тому подобное. Развитие теории мотивации в целом рассматривается в основном на примере развития теории мотивации достижения. Это обусловлено тем, что на сегодня область мотивации достижения является наиболее разработанной и именно в ней развиты формализованные модели мотивации. Следует отметить, что в зарубежной психологии мотивации идет настойчивый поиск связей между мотивационными, поведенческими, психическими и личностными аспектами сложного психологического целого. |
Реклама
|
||