При этих условиях мир компьютерных игр станет полезным и интересным дополнением к реальной жизни.

Е.Е. Федотова, О.Н. Шахматова. Сравнительное исследование межличностных отношений учащихся 9-А, 10-А, 10-Б классов лицея

г. Екатеринбург, РГППУ

Значимость отношений с другими людьми привлекала внимание многих психологов и психотерапевтов самых различных направлений. Эти отношения описывались и исследовались в психоанализе, бихевиоризме, когнитивной и гуманистической психологии, транзактном анализе и т.д.

Изучение межличностных отношений очень важно не только для различных отраслей психологии, но и для отдельных личностей, малых и больших социальных групп. Актуальность объясняется тем, что, изучая межличностные отношения можно увидеть какие проблемы у личности возникают с другим человеком, с группой, как группа относится к отдельно взятой личности, как отдельные группы вступают во взаимоотношения с другими группами. При негативном взаимоотношении можно выявить истоки и попытаться исправить такое положение в группе, т.е. улучшить микроклимат в группе.

Изучением проблемой межличностных отношений в отечественной психологии занимались: В.Н. Мясищев, Н.Н. Обозов, Г.М. Андреева, Я.Л. Коломинский, Г.Г. Бочкарев, А.А. Бодалев, В.В. Столин и др.; в зарубежной – Дж. Морено, Т. Лири, Д. Гоух, Ф. Кронджет, А. Моллер, Петерсон, Р. Бейлс. А. Эткинд, В. Хьюлс, К. Маховер, Дж. Бука, В. Вульв и т.д.

Межличностные отношения – это базовый феномен, на основе которого образуются и функционируют социально-психологические явления и процессы. Существует множество понятий межличностных отношений.

Межличностное отношение – субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, объективно проявляемые в характере и способах взаимных влияний людей в ходе деятельности совместной и общения. Система установок, ориентаций, ожиданий, стереотипов и прочих диспозиций, через кои люди воспринимают и оценивают друг друга. Эти диспозиции опосредуются содержанием, целями, ценностями и организацией совместной деятельности и выступают основой формирования социально-психологического климата в коллективе.