Ю.А. Кузьменко. Исследование психологических особенностей ценностных ориентаций старших школьников

г. Екатеринбург, РГППУ

Система ценностных ориентаций, являясь психологической характеристикой зрелой личности, одним из центральных личностных образований, выражает содержательное отношение человека к социальной действительности и в этом качестве определяет мотивацию его поведения, оказывает существенное влияние на все стороны его деятельности.

Построение собственной системы ценностей личности происходит на основе того, что существует и что актуально для общества и культуры, в которой эта личность формируется. Поэтому исследование системы ценностных ориентаций личности представляется особенно актуальной проблемой в ситуации серьёзных социальных изменений, когда отмечается некоторая «размытость» общественной ценностной структуры, многие ценности оказываются порушенными, в постулируемых обществом идеалах и ценностях появляются противоречия. Изменение ценностей отражают основные проблемы, с которыми сталкивается та или иная социальная группа.

Юношеский возраст является периодом интенсивного формирования системы ценностных ориентаций, которая, в свою очередь, оказывает влияние на становление характера и личности в целом.

В последние годы произошли изменения в таких сферах жизнедеятельности человека, как политической, экономической, культурной и др. Эти изменения, несомненно, влияют на подрастающее поколение, на стиль жизни, миропонимание. Поэтому изучение ценностных ориентаций старших школьников актуально для современного общества.

Несмотря на то, что в психологической науке достаточно много всевозможных психологических концепций и исследований, посвящённых проблематике ценностей, существенными недостатками является нехватка единства в методах исследования и определении основных понятий. Кроме того, проведённые исследования в силу меняющихся условий быстро теряют свою значимость. Таким образом, существует потребность получения современных данных о том, что значимо для современной молодёжи. Наша работа является попыткой решения данной проблемы.