Вторая «Основная анкета» состоит из 30 вопросов. На основании ответов на эти вопросы я составила таблицу, где каждому ответу присвоен балл. Сравнивая баллы за ответы на вопросы о Физкультуре и о Счастье, я получила результаты, подтверждающие гипотезу о связи субъективного ощущения себя счастливым с занятиями физической культурой у 85% опрошенных.

Третья анкета имеет 8 шкал: счастливый, успешный, везучий, здоровый, оптимист, несчастливый, спортивный, надежный и предназначена для того, чтобы увидеть, насколько по этим параметрам человек оценивает себя в настоящем, себя в будущем, счастливого человека и неудачника. Участник исследования сам оценивает предложенные категории людей. Оценка результатов осуществляется с помощью подсчета процентов: насколько в данной выборке выражено значение тех или иных шкал у предложенных категорий людей.

По результатам третьей анкеты у 80% респондентов здоровье связано со спортом и счастьем, - они проставили в этих шкалах одинаковое количество баллов. 90% опрошенных видят себя в будущем (через 5 лет) более успешными, здоровыми, спортивными и счастливыми (показатели по этим шкалам имеют максимальные оценки). Зато несчастливый человек может быть довольно здоровым и спортивным (4-6 баллов у 45% опрошенных). Остальные 55% уверенны, что несчастливый человек не достаточно здоров и спортивен.

Таким образом, задачи данной работы реализованы. Цель достигнута: мы исследовали связь субъективного ощущения себя счастливым с занятиями физической культурой. Получили результат, который подтверждает наличие этой связи.

В заключении я хочу сказать, что проведенное исследование показало наличие знания у студентов о связи физической культуры со здоровьем, благополучием, положительным эмоциональным настроем и даже с успешностью. Хочется, чтобы это знание было приобретено в личном опыте, чтобы оно действительно приносило пользу, чтобы каждый знал, для чего он занимается физической культурой, и что он может приобрести в результате этих занятий. Здоровый образ жизни, активность, движение вперед пропагандируется в средствах массовой информации, об этом с самого детства говорят учителя в школе, родители. Но зачастую эти слова так и остаются просто словами, и у нас не появляется внутреннего ощущения, осознания, что нам это нужно, что мы этого хотим, без, которых так сложно чем-то заняться и почти невозможно получать от этого удовольствие. Нам не хватает внутренней мотивации для занятий физической культурой. Я надеюсь, что моя работа сможет помочь многим студентам осознать всю пользу этих занятий именно для себя. Занимаясь физической культурой, мы можем стать более сильными, выносливыми, успешными, а самое главное более счастливыми.