§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Лебедева В.А. Психология сегодня. Материалы Х регион. студ. науч.--практ. конф. Екатеринбург, 23 – 24 апр. 2008 г. / Отв. за выпуск В.А. Лебедева. - Екатеринбург: ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2008. - 254 с.
Стр. 138 Секция 2. Психология профессионального развитияО.С. Агафонова. Конфликты профессионального самоопределения как фактор появления кризисов профессионального развитияг. Екатеринбург, РГППУ Профессиональное развитие это неравномерный процесс, в ходе которого личность переживает различные барьеры. Барьеры профессионального развития являются необходимым фактором развития личности профессионала. Профессионально обусловленные барьеры стимулируют личность, актуализируют ее потенциал и позволяют перейти на следующую стадию развития. Такими барьерами профессионального развития выступают конфликты профессионального самоопределения и кризисы профессионального становления. На данный момент сущность этих феноменов раскрыта и представлена в работах таких авторов как Э.Э. Сыманюк, Э.Ф. Зеер, Е.А. Климов, Е.В. Есликова, В.А. Захарчук и др. Но, несмотря на обширность теоретического материала и представленности его в научной литературе, наблюдается явный недостаток эмпирических исследований данных феноменов в различных профессиональных областях, что и обусловило наш интерес к данной проблематике. Под кризисами профессионального становления понимаются непродолжительные по времени периоды (до года) кардинальной перестройки профессионального сознания, деятельности и поведения личности, изменения вектора ее профессионального развития. Кризисы приводят к переориентации на новые цели, коррекции и ревизии социально-профессиональной позиции, подготавливают смену способов выполнения деятельности, ведут к изменению взаимоотношений с окружающими людьми, а в отдельных случаях — к смене профессии. На существование кризисов в процессе профессионального развития личности указывают такие ученые как Л.И. Анцыферова, Н.С. Глуханюк, Э.Ф. Зеер, Е.А. Климов, А.К. Маркова, Л.М. Митина, Н.С. Пряжников, Э.Э. Сыманюк, А.Р. Фонарев и др. Сущностью каждого кризиса является выбор, который человек должен сделать. Выбор зачастую осуществляется между двумя или несколькими альтернативными вариантами решения задач развития и сказывается на успешности и развитии всей последующей жизни. |
Реклама
|
||