В целом, мы склонны объяснить эти результаты тем, что, с одной стороны, положительное отношение к себе определяет то, что человек видит причины своих успехов в своей собственной деятельности. А, с другой стороны, достижение хороших результатов в конкретной деятельности повышает уровень самооценки.

Далее рассмотрим взаимосвязь между признаками отдельно у юношей и девушек.

В результате корреляционного анализа обнаружена взаимосвязь между показателями мастерства и мотивации у юношей второго курса, эта взаимосвязь является значимой, при увеличении мастерства увеличивается значение мотивации. Данная взаимосвязь является умеренной (r = 0,418*; р = 0,05). Подобные результаты можно объяснить тем, что если человек умеет контролировать свои действия, идет к поставленной цели осторожно, то у него постепенно возрастает потребность в достижениях.

В результате корреляционного анализа обнаружена взаимосвязь между показателями общих ожиданий и мотивации у девушек второго курса. Данная взаимосвязь является значимой, при увеличении значения общих ожиданий по поводу своей компетентности увеличивается значение мотивации. Эта взаимосвязь является умеренной (r = 0,505*; р = 0,05). Чем более значимой для человека является оценка его деятельности другими людьми, тем больше он ориентирован на успех в достижении целей.

Обнаружена взаимосвязь между показателями негативной самооценки и мотивации у девушек второго курса. Данная взаимосвязь является значимой, при увеличении значения негативной самооценки увеличивается значение мотивации, эта взаимосвязь является умеренной (r = 0,493*; р = 0,05). Чем более критичен к себе человек, тем выше у него потребность в достижении успеха.

Обнаружена взаимосвязь между показателями позитивной самооценки и мотивации у девушек второго курса. Взаимосвязь является значимой, при увеличении значения позитивной самооценки уменьшается значение мотивации и наоборот, эта взаимосвязь является умеренной (r = - 0,470*; р = 0,05). Чем выше человек оценивает себя, независимо от оценок его другими людьми, тем более выражена у него потребность в достижении успеха.