Психопатические черты характера у Андрея выражены в менее резкой степени, чем у Нины Ф. Это объясняется тем, что с Андреем проводилась довольно длительное время коррекционно-воспитательная работа, позволившая в известной мере скомпенсировать его состояние.

Володя С., 10 лет, ученик III класса массовой школы, паправлен на медико-педагогическую консультацию в связи с повышенной возбудимостью, раздражительностью и постоянными нарушениями дисциплины в классе (не слушает педагога, срывает уроки).

В наследственности по линии отца отмечается алкоголизм, отец также пьет. Володя родился от первой беременности в длительной асфиксии. Раннее развитие мальчика протекало нормально: зубы появились в 7 месяцев, ходьба-в II месяцев, речь-к году. Беспокоен и криклив со дня рождения. В годовалом возрасте мальчик перенес корь в тяжелой форме, после чего его беспокойство усилилось, он стал капризным, раздражительным, плохо спал. С 1 года до 3'/а лет Володя воспитывался ияслях, а с 3'/2 до Vh лет - в детском саду. И в яслях и в детском саду мальчик был одним из самых трудных по поведению: неряшлив, капризен, упрям, драчлив, агрессивен, не умел ладить и играть с детьми, не подчинялся воспитателям.

В школе, куда Володя поступил ?Уз лет, сразу же обнару"жилось его неумение учитывать ситуацию: он не хотел выполнять заданий, а когда занимался, не мог сосредоточиться, был двигательно беспокоен, ходил по классу, уходил с урока.

Медико-педагогическое обследование показало, что физическое развитие мальчика соответствует возрасту, хотя он несколько ослаблен. Со стороны внутренних органов отклонений нет. Со стороны нервной системы отмечается двусторонняя остаточная неврологическая симптоматика. В интеллектуальном развитии отклонений нет. Речь развита достаточно. При выполнении заданий мальчик невнимателен, но при спонтанной деятельности, т. е. деятельности, которой он занимается по собственному желанию, Володя проявляет сосредоточенность. При этом он может работать довольно долго, если не встречает затруднений, но при малейшем препятствии работу прекращает.