§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Барнаков Н.В. О воспитании таланта и других качеств человека в раннем и дошкольном детстве (по материалам дискуссии академика Н.П.Дубинина с другими учеными и рекомендациям дошкольной педагогики), третье, до-полненное издание

В каталоге: Педагогика
Стр. 95

Во всей этой работе с ребенком нужно помнить, что основой правильного развития и воспитания, то есть результативности всей этой работы, как указывает Г.П. Лескова, является соблюдение режима, который устанавливается врачом индивидуально, в зависимости от состояния здоровья ребенка и его возраста. Она же считает, что режим устанавливается разный для малышей: с 2,5-3 до 5-6 месяцев, с 5-6 до 9-10 и от 9-10 до 1 года. При этом смена одного возрастного режима другим производится постепенно, после тщательного изучения ребенка во всех его проявлениях, так как преждевременное изменения в режиме или задержка в переводе на следующий режим могут принести вред». Показателями необходимости смены режима являются «медленное засыпание, раннее пробуждение, появление беспокойства после кормления и признаков голодного возбуждения, возникающего задолго до него».

Кормить грудного ребенка нужно после сна, иначе «часть периода бодрствования ребенок оказывается голодным, так как грудное молоко переваривается в течение 2-2,5 часа. Вследствие этого ребенок начинает капризничать, и бодрствование не используется полноценно для развития ребенка…». Важно также «постепенно увеличивать пребывание ребенка на свежем воздухе до 5-6 часов в сутки»

из 117
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь