По А. Верда, «все научные открытия делаются отнюдь не в моменты мощного таранного напора мыслей», а моменты, когда мозг ученых, подошедших к порогу озарения предыдущей активностью, находится в периоде покоя. В доказательство приводит Д.И. Менделеева, открывшего периодическую систему во сне.

По Н. Озанец (2001), «Медитация пробуждает ум целиком. Он начинает воспринимать всё творчески, а это является его естественной функцией». Он также приводит несколько примеров творческих достижений во сне. Например, немецкий химик Кекуле Ф.А. (1829-96) приписывал своё открытие циклической формулы молекулы бензола сну, в котором он увидел змею заглотившую свой хвост». Английский поэт Кольридж С.Т. (1772-1834), задремав за чтением истории могульских императоров, проснулся, имея перед своим мысленным взором поэму в 200-300 строк» об одном из них. Его соотечественник Стивенсон Р.Л. (1850-94) «говорил, что многие из его сочинений были поведаны ему в снах «коротышками».

По А. Верда, современная нейрофизиология различает три основных режима работы головного мозга: бодрствование, медленный и быстрый сон. Каждый из режимов имеет особый тип энцефалограммы. Расшифровка энцефалограмм медитирующего мозга дала «удивительный» результат: совмещение характеристик всех трёх режимов – оказалось, что расслабление повышает уровень бодрствования. Такой результат, на его взгляд, даёт основание «говорить о существовании особого четвертого состояния мозговой активности», возникающей при медитации. Он полагает, что в это состояние интуитивно погружаются гении и дети, которые, по утверждению психиатров, все гениальны до тех пор, пока не превратились во взрослых «серых мышей»» под грузом житейской мудрости и различных комплексов. Этим же процессом возрастного «посерения» связана «негласная аксиома» о том, что у физиков и математиков новые открытия можно ожидать до 30-35 лет, а в более позднем возрасте для прорывов в науке надо обладать потенциалом Нильса Бора или Эйнштейна. По–видимому, медитация в науке более плодотворна в молодые годы.