§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Барнаков Н.В. О воспитании таланта и других качеств человека в раннем и дошкольном детстве (по материалам дискуссии академика Н.П.Дубинина с другими учеными и рекомендациям дошкольной педагогики), третье, до-полненное издание. –– Улан-Удэ: Издательство Бурятской государственной сельскохозяйственной академии, 2004.-112 с.
Стр. 64 7.2. О РОЛИ МЕДИТАЦИИ В НАУКЕКак показано в предыдущем параграфе, гениальные открытия в науке, по Ньютону, делаются в результате, во - первых, терпеливого обдумывания заинтересовавшего, загадочного, ещё не решенного вопроса; во – вторых, на основе знания и обобщения открытий и достижений, которые в какой – то степени близки, схожи, аналогичны с рассматриваемой проблемой и разработаны предшествующим поколением «гигантов» науки. С этими выводами Ньютона полностью совпадают взгляды выдающегося математика, академика П.С. Александрова, который на основе собственного опыта и высказываний великого Н.Н. Лузина считает, что большие открытия в науке совершаются в результате «каждодневного и каждонощного» размышления в течение месяцев и лет, над проблемой, захватившей ум. Известно, что такое сосредоточенное и углублённое размышление над какими – то вопросами издавна называются медитацией, и широко с древнейших времен применяется в разных направлениях философии и во всех религиях мира, для укрепления веры – освоения постулатов и изречений основателей и апостолов религий, часто непонятных, загадочных и даже бессмысленных, с точки зрения обычной логики – здравого смысла. Для понимания значения медитации в возникновении, становлении и практике разных религий и философских течений нужно вспомнить о широком распространении в некоторых периодах истории религиозного отшельничества, «ухода в пустынь», монастыри, скиты, затворы и т.д. Дело в том, что для вхождения в состояние медитации нужны тишина, полная мышечная расслабленность, отрешенность от действия всех внешних факторов и внутренних вожделений и потребностей. Отсюда необходимость уединения и вышеприведенных форм самоизоляции и аскетизма – ухода от всех внешних и внутренних помех для полной сосредоточенности размышлений. Так же для оценки возможной силы воздействия некоторых методик медитации на психику и физиологию человека нужно вспомнить достижения индийских йогов по управлению психикой, дыханием и другими процессами жизнедеятельности организма человека, вместе со значением мощи религиозного фанатизма в истории цивилизации и в современной жизни разных народов. |
Реклама
|
||