ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие 1

Структура, динамика и дифференциация межличностных отношений в группе дошкольников

Вопросы для обсуждения

1.        Понятия «детское общество», «детский коллектив».

2.        Общение, отношения и взаимоотношения в группе сверстников.

3.        Типы, структура отношений в детской группе.

4.        Возрастная динамика взаимоотношений детей в дошкольном возрасте.

5.        Возрастные особенности совместной деятельности и общения со сверстниками в дошкольном возрасте.

Литература

1.        Социальная психология / Под ред. А.В. Петровского. – М., 1987. – С. 140-150.

2.        Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск, 1976. – С. 5-18, 44-50, 34-44.

3.        Репина Т.А. Социально-психологическая характеристика группы детского сада. – М., 1988. – С. 29-51.

4.        Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М., 1998. – С. 112- 136.

Занятие 2

Изучение взаимоотношений в детской группе в отечественной психолого-педагогической литературе

Вопросы для обсуждения

1.        Изучение коллективных взаимоотношений дошкольников в педагогической и социально-психологической литературе.

2.        Проблема межличностных отношений и подходы к ее решению в детской психологии.

3.        Освещение проблемы воспитания у дошкольников гуманного отношения к сверстникам.

Литература

1.        Межличностные отношения ребенка от рождения до семи лет / Под ред Е.О. Смирновой. – М.; Воронеж, 2001. – С. 5-24.